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聚焦核心素养,创新教研模式 ―西樵四小开展远程语文教研活动交流


作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-05-30    浏览次数:0

视像中国远程教育”为不同地域、不同文化的教师和学生提供了一个交流、碰撞和创新的平台,也为实现更大范围内的教育均衡发展提供了可能。58日下午,西樵第四小学语文科组在百西校区电教室举行教研活动,活动中通过“视像中国”终端现场展示观摩南海区桂城街道桂江小学的特色校本课程教育项目,并以此为契机,加强了两校文化的交流和研究,达到共同提高、进步的目的。

 

 

本次活动展示的课例是桂江小学校“新动力课程”中“拓展类”课型――《声律启蒙》,由谢姗霖老师执教,除了西樵四小外,还有里水旗峰小学、郑州惠风书院共四所学校参与这次活动,虽然几间学校地域上相距很远,但通过镜头能互相看到彼此方,瞬间拉近了之间的距离。

 

 

此次课程旨在训练学生的韵律感,并从中得到语音、词汇、修辞方面的训练,使学生受到传统国学教育,感受诗歌的韵律美,从而爱上诗歌爱上中国文学。听完谢姗霖老师精彩的、用心的课堂后,四间学校的听课老师们在镜头前一起交流探讨,共研评课,畅所欲言,提出自已的独特见解。

 

 

西樵第四小学通过此次视像活动,开拓了老师们的视野,增长了见识,实现了资源共享和优势互补,为老师提供全新的课堂体验和异地文化的交流方式。今后,西樵四小将继续以视像中国项目为重点,依托远程教育系统,跨越空间与时间,与兄弟学校进行交流与分享。

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